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Chile Misión 2018

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Chile Misión 2018 es la iniciativa Bicentenario del Instituto de Asuntos Públicos, que busca repasar los últimos 200 años de historia republicana y trazar líneas para el Chile que queremos para el 2018, año de celebración del Bicentenario de la Independencia. En este contexto se generó un curso libre para alumnos de IV año que contempla una serie de Charlas Bicentenario con destacados premios nacionales de diversas disciplinas, así como expertos de áreas primordiales como educación, economía, ciencia y tecnología, historia social, etc.

 

El curso presentará los ideales de 1810, el estado actual de nuestro continente y país  y promoverá la necesidad de un liderazgo generacional adaptativo que Chile requiere para alcanzar el proyecto de ser un país desarrollado. En un segundo momento se presentarán los grandes rasgos de la sociedad global que vivimos y las características de la identidad juvenil de hoy en día. En una tercera  etapa se describirán las características de un desarrollo sustentable y se analizarán los niveles de democracia participativa, cohesión social, protección medioambiental y bienestar material de Chile. En la unidad final el curso describirá las tareas que todo líder debe aspirar para transformar su organización en promotora de los cambios que Chile requiere para ser desarrollado.

 

El curso desarrollará la conciencia de generación entre los jóvenes de la Escuela de Gobierno y Gestión Pública de la Universidad de  Chile: la generación del bicentenario. Para ello se les presentará los desafíos de ser generación en Ortega y Gasset y ser líder adaptativo en Ronald Heifetz. Se les explicarán las características y funciones del liderazgo adaptativo, enseñando las herramientas necesarias para la formación personal, la  generación de  una misión y visión convocantes, una coalición rectora que las aplique y estrategias y tácticas que permitan comunicar, trabajar en equipo, negociar los compromisos internos y sortear los obstáculos externos.

 

Un elemento central del curso libre será el que los alumnos podrán deliberar  con los profesores del instituto y con líderes chilenos provenientes del mundo intelectual, que voluntariamente quieran asistir, acerca del estado actual, indicadores de éxito y los desafíos que, a partir de su disciplina, Chile debe enfrentar para ser un país desarrollado.

 

Se finalizará firmando un compromiso “Chile misión 2018” en el que señalarán la visión de país, los principios orientadores y los indicadores concretos que nos permitan decir que hemos sido fieles a los ideales del cinco de abril del 1818.

 

Calendario de actividades 2011

 

1.- Taller "Ciencia, tecnología y energía para el desarrollo". Miércoles 1 de junio, Auditórium de la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad de Chile, Avda. Diagonal Paraguay 257, de 11 a 13 hrs.

  • Miguel Kiwi, Premio Nacional de Ciencias Exactas 2007
  • María Teresa Ruiz, Premio Nacional de Ciencias Físicas Exactas 1997
  •  Miguel Márquez, candidato a Dr. en Economía Política de la Energía en la Universidad de Grenoble. 

 

2.- Taller "La historia de la república de Chile y sus lecciones para el futuro". Miércoles 8 de junio, Auditórium de la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad de Chile, Avda. Diagonal Paraguay 257, de 11 a 13 hrs.

  • Gabriel Salazar, Premio Nacional de Historia 2006
  • Alejandro San Francisco, Doctor en Historia Moderna de la Universidad de Oxford.
  • Ana María Stuven, Doctora en Historia de la Universidad de Stanford. 

  


3.- Taller "Chile 2030 y sus siete desafíos". Martes 14 de junio,  Museo de Arte Contemporáneo (MAC), sede Parque Forestal, de 11 a 13 horas.

  • Ricardo Lagos Escobar, ex Presidente de la República de Chile
  • Harald Beyer, Dr en Economía de la Universidad de California.
  • Manuel Antonio Garretón, Premio Nacional de Humanidades y Ciencias Sociales 2007.

 

 

 

 Actividades 2010

Harald Beyer y los desafíos en educación

harald beyerEn octubre, el Doctor en Economía, Harald Beyer dictó la charla: “¡Apurar el tranco en educación! Metas para 2018”.
La charla estuvo centrada en los desafíos que Chile debe emprender para lograr ser un país desarrollado. En este sentido, Harald Beyer señaló que en materia escolar “se debe avanzar en calidad y equidad, logrando simultáneamente mejorar nuestros resultados en las pruebas de medición internacional y disminuir la importancia del origen socioeconómico en dicho rendimiento, sobre todo en la escolaridad temprana”.

Ricardo Ffrench-Davis y los desafíos de crecer con equidad

A fines de septiembre el Instituto de Asuntos Públicos recibió la visita del Premio Nacional de Humanidades y Ciencias Sociales 2005, Ricardo Ffrench-Davis, quien dictó la Charla Bicentenario “Los desafíos del crecimiento con equidad en Chile”.

El economista señaló que "debemos corregir los mercados de manera de crecer económicamente y, a la vez, sumar equidad. De esta forma, además, se crece más rápido". Por otro lado, señaló que se debe "mejorar la capacidad de insertar a las personas en la sociedad", sobre todo en el caso de las mujeres y los jóvenes.

Miguel Kiwi: "Si no invertimos en tecnología jamás seremos un país desarrollado"

En septiembre se realizó la Charla Bicentenario a cargo del Premio Nacional de Ciencias Exactas 2007, Miguel Kiwi, quien presentó “Desafíos en ciencia, tecnología e innovación: el mundo nano”. La jornada contó con una amplia convocatoria, donde además asistieron estudiantes del colegio Kent School, interesados en conocer la carrera de Administración Pública.

Miguel Kiwi comentó lo preocupante que es la poca inversión en el área tecnológica, que se traduce en un aporte per cápita de sólo $1.300 al año, muy por debajo de los países desarrollados.

 

 

Dr. Jorge Jiménez de la Jara conversa con los estudiantes de magíster en el Instituto de Asuntos Públicos

jorgejimenesdelajaraEl miércoles 1 de septiembre se realizó la segunda Charla Bicentenario para los estudiantes de magíster del Instituto de Asuntos Públicos. En el Salón Azul del Instituto se presentó la charla “Políticas de salud infantil o salvando angelitos”, a cargo del Dr. Jorge Jiménez de la Jara, médico, político y ex ministro de salud en el gobierno de Patricio Aylwin.

Revisando los hechos más significativos, nos damos cuenta de que la mortalidad tiene que ver con el desarrollo de una nación. A fines del siglo XIX eran las señoras de sociedad las que se sensibilizan con los problemas de los niños y comienzan a generar iniciativas para mejorar la vida de los recién nacidos, lo que después fue preocupación de los políticos”.

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