Diploma Entrenamiento Directivo Para la Gestión Pública 3v

INSCRIPCIONES ABIERTAS HASTA EL 1 DE ABRIL DE 2022

Objetivo General

Fortalecer en los participantes, su liderazgo y conducción de equipo, identificando y reduciendo brechas de competencias a nivel individual e incrementando la adquisición de conocimientos esenciales para la función directiva pública.

Objetivos de Aprendizaje

SABER:

• Conocer los principales conceptos de gobierno, estrategia y rol del Directivo Público.
• Conocer las implicancias de la estrategia en la organización.
• Conocer el Modelo de gestión de redes y el de resolución de conflictos.
• Conocer el Modelo de comunicación efectiva y reconocimiento a los equipos.
• Conocer el concepto de liderazgo transformacional.
• Conocer el Modelo de equipos de alto rendimiento (EAR)
• Conocer conceptos de competencias y su operacionalización conductual
• Conocer el perfil de Directivo Público demandado en la actualidad integrando la mirada de diversos Servicios del Estado.
• Conocer sus fortalezas y brechas respecto de competencias críticas para el liderazgo y dirección efectiva de equipos.
• Conocer que significa la existencia de brechas de competencias y los mecanismos para identificarlas, aminorarlas y/o eliminarlas.
• Conocer herramientas para gestionar el propio Plan de Carrera.El objetivo general del curso es desarrollar en los y las participantes las capacidades necesarias para reflexionar sobre el desarrollo regional y gestionar los instrumentos de planificación regional, para hacer más eficiente la labor de los gobiernos regionales de todo el país.

SABER HACER:

• Aplicar herramientas específicas para reducir brechas de competencias asociadas al liderazgo y conducción de equipos.
• Diseñar planes de mejora de sus habilidades directivas y las de sus equipos de trabajo.
• Aplicar en sus planes de acción o mejora, pensamiento estratégico a nivel de contexto y rol desempeñado.
• Aplicar modelos de gestión de redes, resolución de conflictos y comunicación efectiva.
• Construir reconocimientos vinculados a las motivaciones e intereses de los colaboradores.
• Identificar y elaborar estrategias para incrementar el rendimiento del equipo, empoderando a sus colaboradores.
• Integrar y aplicar herramientas para establecer oportunidades de mejora en competencias a ser incrementadas, enfocando esfuerzos en conductas críticas.
• Diseñar el propio mapa de crecimiento directivo, estableciendo objetivos de corto, mediano y largo plazo, monitoreándolos y reprogramando acciones.

SABER SER:

• Compromiso con un desarrollo de sus propias habilidades directivas y de liderazgo, desde una perspectiva de potenciar las competencias al servicio de la función pública, buen trato a su equipo de colaboradores y mejora de los resultados de su institución.
• Instalar capacidades en su equipo, compartiendo, reflexionando y traspasando los nuevos aprendizajes, generando conocimiento institucional.

Síntesis de las ventajas comparativas de este Diplomado:

• Se trata de un Programa de Entrenamiento Directivo personalizado basado en:
• 44 horas lectivas de contenidos técnicos de última generación,
• 4 horas de evaluación psicométrica individual de competencias directivas,
• 12 horas de coaching individual,
• 8 horas de coaching grupal.

Todo en 4 meses de duración, en horarios compatibles con el trabajo y otros estudios.
A un precio muy conveniente respecto a los programas de coaching directivo existentes en el mercado.

Contenidos

Duración y Calendario

Modalidad: On-Line
N.º de horas: 44 horas lectivas, 8 horas de coaching grupal, 12 horas de coaching individual, más 4 horas de evaluación individual, sumando 68 horas virtuales.
Duración: 4 meses
Estructura: 4 módulos de 17 horas por modulo = 68 horas en los módulos de clases.

Evaluación a los participantes

En cada uno de los 4 módulos se efectuará un trabajo por grupos de dos participantes, a partir de una pauta que será entregada al final de la segunda semana de cada módulo. Este trabajo será evaluado y corresponderá a un 25% de la nota final.
Los coaching de desarrollo de habilidades personales tendrán como requisito de aprobación el 100% de asistencia a los mismos.

Evaluación de los participantes

Los y las participantes evaluarán el proceso del diploma y a los relatores, por medio de una pauta de evaluación, que forma parte del Sistema de Gestión de Calidad de la Universidad.

Cuerpo Docente

Rodrigo Egaña B.

Licenciado en ciencias económicas y sociales de la Universidad Católica de Chile, con estudios de especialización en desarrollo y gestión, tiene un amplio desempeño como directivo público en Chile y consultor internacional. Entre los muchos cargos que ha desempeñado se encuentran el de Subsecretario General de la Presidencia, Director de Gestión de Políticas Públicas de la Presidencia, Comisionado Presidencial para Asuntos Indígenas, Director del Proyecto de Reforma del Estado, Director de la Comisión Nacional del Medio Ambiente y Director de la Agencia de Cooperación Internacional.
Hasta fines del 2017 se desempeñó como Director de la Dirección Nacional del Servicio Civil y Presidente del Consejo de Alta Dirección Pública. También fue Coordinador General de la implementación de la institucionalidad de la Nueva Educación Pública en Chile y posteriormente se desempeñó como Director de la Dirección Nacional de Educación Pública. Profesor Adjunto en el Instituto de Asuntos Públicos INAP de la Universidad de Chile, donde en la actualidad desempeña el cargo de Director de Asuntos Económicos y Gestión Institucional.

Sandra Battaglia B.

Psicóloga de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Coach con PNL, certificada por International Coaching Community (ICC) Lambent (C 2744). Con más de 25 años de experiencia profesional, desempeñándose como Jefa de Selección, Capacitación y Desarrollo en Metrogas S.A., Gerente de Personas y Asuntos Públicos para Ford Motor Company Chile y Gerente de Recursos Humanos para del Monte Fresh Produce Chile S.A. Desde el 2005 emprende fundando Battaglia Consultores, empresa que lidera como Gerente General y desde la cual ejerce como consultora experta en materias de gestión de personas para el ámbito público y privado. Acreditada como Gerente de Proyectos y Profesional Evaluadora para Convenios Marco del Estado (ADP ID 2239-12-LP15 y Selección y Consultoría ID 2239-4-LR16) y Auditor Interno ISO 9001:2015.

Rodrigo Lavanderos W.

Profesional con más de 25 años de experiencia laboral en el sector público, ha ejercido funciones operativas, directivas y estratégicas en diversas organizaciones públicas entre las que destacan el Ministerio de Salud como Jefe de División de Gestión y Desarrollo de Personas, el Servicio de Salud Metropolitano Sur (SSMS), como Subdirector Recursos Humanos, la Corporación de Fomento de la Producción (CORFO) en donde se desempeñó como Gerente de Recursos Humanos, la Dirección Nacional del Servicio Civil (DNSC), desempeñándose como Subdirector Nacional de Alta Dirección Pública y el Servicio de Impuestos Internos (SII) en donde fué Subdirector de Asuntos Corporativos. Amplia experiencia académica tanto en pre y post grado en diversas Universidades. Magíster en Dirección de Recursos Humanos por el Instituto Directivos de Empresa de Madrid, España. Diplomado en Gestión de Servicios de Salud y Políticas Públicas por la Escuela Andaluza de Salud Pública de Granada, España. Psicólogo por la Universidad Diego Portales.

Christian Hansen C.

Profesional con más de 25 años de experiencia laboral en el sector público, ha sido directivo en el sector público chileno y ha realizado consultorías en diferentes países. Se destaca que ha liderado los equipos que obtuvieron el Premio de Excelencia Institucional otorgado por la Dirección Nacional del Servicio Civil, en el 2008, 2010, 2011 y 2018, en el Servicio de Impuestos Internos (SII) y en la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (Junaeb), en el 2013. Experto en temas de diseño, dirección, carrera, gestión de personas y negociación. Ha sido docente de Post Grado en distintas universidades nacionales y relator en múltiples seminarios internacionales. Magíster en Dirección de Organizaciones y Personas por la Universidad Adolfo Ibáñez, Diplomado en Desarrollo Organizacional y Administrador Público por la Universidad de Chile.

La realización efectiva del Diploma está sujeta a un número mínimo de alumnos.

Arancel: $1.900.000.-

Arancel con descuento:  $1.425.000

Descuentos: 

Oportunidad única -  Tercera versión con descuento del 25% sobre el precio normal del arancel $1.900.000

Horario clases:

• viernes 17.30hrs. - 20.30hrs.
• sábado 09.30hrs. - 12.30hrs.

Horario coaching: Según calendario de los coach (esta información se entregará una vez matriculado)

Para realizar esta actividad de formación, se requiere un mínimo de 10 participantes y un máximo de 16.